如何让“开放性实验”提高教学质量

作者:张晶晶 信息来源:土木工程专业 发布日期:2021-10-15

开放性实验对培养大学生的实验能力,创造能力,提高高校的教学质量有着重要意义,在高校开展开放性实验教学是当今高等教育的一种趋势与潮流。土木工程专业全体教师召开以如何让“开放性实验”提高教学质量为主题进行研讨会活动。

会议由钟美慧老师主持,钟美慧老师首先对开放性实验内容的选择做了重要阐述,强调实验内容的选择是实验教学的基础,必须在传统实验教学的基础上,大胆摒弃陈旧的内容,增加一些技能含量高、实验性强的项目,压缩验证性实验内容,增加综合性或设计实验内容,带动学生学习的积极性。

会上各位老师对开放性实验目前遇到的问题也提出整改措施,如加强学生的自信心,让学生大胆尝试,锻炼实践动手能力,注意培养学生的坚强意志以及抗挫折能力,改进教学方法,加强实验教学的指导,让学生养成良好的学习习惯等。

各位老师表示只要我们不断努力,运用科学的方法去引导学生,培养学生,学校的教育教学质量一定会得到较大提高。

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